Intervention de niveau 1 — Consulter et modifier les ensembles de paramètres

Les ensembles de paramètres vous fournissent, à vous et au personnel enseignant de votre commission scolaire ou de votre école, une liste de comportements, de pouvoirs, de promesses et de paramètres pour tous les élèves d'une même année. Vous pouvez importer des modèles existants ou créer vos propres ensembles. Dans les deux cas, vous pourrez modifier vos ensembles à tout moment pour qu'ils répondent mieux à vos besoins.

Pour voir et modifier un ensemble de paramètres (notamment pour ajouter ou supprimer des comportements) :

  1. Cliquez sur Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Trouvez l'ensemble de paramètres à modifier dans la liste
  3. Cliquez sur le nom de l'ensemble pour le voir

En apprendre davantage sur :

Comportements

Les comportements dans un ensemble de paramètres sont les attentes pour tous les élèves de l'année ou des années auxquelles cet ensemble est attribué. C'est ce que nous appelons l'intervention de niveau 1 (ou universelle).

Ces comportements peuvent être positifs (ce que vous espérez que vos élèves fassent) ou négatifs (ce que vos élèves ne devraient pas faire). Les comportements négatifs ne peuvent être utilisés que dans les groupes qui ont atteint la phase de maîtrise.

En apprendre davantage à propos de la progression du groupe.

Aperçu des comportements

Pour voir et modifier un ensemble de paramètres (notamment pour ajouter ou supprimer des comportements) :

  1. Cliquez sur Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Trouvez l'ensemble de paramètres à modifier dans la liste
  3. Cliquez sur le nom de l'ensemble pour le voir

Lorsque vous ouvrez un ensemble de paramètres, vous verrez d'abord la liste des comportements.

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1. Nom de l'ensemble

Il s'agit du nom de l'ensemble de paramètres. Seuls les membres de l'administration voient ce nom.

2. Années de l'ensemble de paramètres

Il s'agit de l'année ou des années auxquelles cet ensemble de paramètres est attribué. Seul un ensemble peut être attribué à une année.

3. Ajouter un comportement

Cliquez sur ce bouton pour commencer le processus d'ajout d'un comportement positif ou négatif à cet ensemble de paramètres.

4. Attribuer un but

Choisissez des comportements qui ne sont pas attribués à un but et cliquez sur ce bouton pour commencer ce processus.

5. But

Les comportements avec le même but sont regroupés. Il s'agit du but qui leur est attribué.

6. Image du but

Tous les comportements qui partagent un but ont la même image pour aider les élèves à comprendre les liens entre les comportements. Vous pouvez changer cette image dans la section Buts de votre tableau de bord.

7. Description du comportement

Il s'agit de vos attentes pour vos élèves, qu'elles soient positives ou négatives. Le personnel enseignant, les élèves et les parents voient ces descriptions dans leurs fils d'actions.

8. Comportement positif

Un + dans la colonne type signifie un comportement positif pour lequel vos élèves gagneront des points d'expérience, des pièces d'or ou les deux.

9. Comportement négatif

Un - dans la colonne type signifie un comportement négatif qui entraînera une perte de cœurs pour les élèves.

10. Priorité

C'est à vous de choisir la priorité d'un comportement. Plus la priorité est élevée, plus les élèves reçoivent de récompenses (pour les comportements) ou le plus de cœurs ils perdent (pour les comportements négatifs). Essayez d'avoir peu de priorités très élevées pour que les élèves comprennent facilement sur quoi ils devraient travailler.

11. Plus d'options

Cliquez sur ce bouton pour voir un menu avec les options Modifier et Supprimer.

12. Comportements qui ne sont pas attribués à un but

Tous les comportements qui ne sont pas actuellement attribués à un bout se retrouvent à la fin de la liste.

Ajouter un comportement

Pour ajouter un comportement à un ensemble de paramètres :

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres auquel vous souhaitez ajouter un comportement
  3. Cliquez sur le bouton mauve Ajouter un comportement
  4. Décidez si vous souhaitez ajouter un comportement positif ou négatif
  5. Saisissez la description du comportement
  6. Au besoin, choisissez le but auquel ce comportement est rattaché
  7. Choisissez la priorité du comportement (la priorité change la quantité de points d'expérience et de pièces d'or gagnés ou de cœurs perdus)
    Remarque : Cliquez sur Avancé pour voir les champs de saisie et remplir cette information manuellement.
  8. Cliquez sur Enregistrer pour créer ce comportement et revenir à la liste ou sur Enregistrer et créer un autre pour le créer et commencer à ajouter un autre comportement ensuite

Lorsque vous ajoutez des comportements à votre commission scolaire ou à votre école, songez à :

  • Avoir plus de comportements positifs que négatifs
  • Garder le nombre de comportements avec une haute priorité bas afin que les élèves sachent sur quoi travailler
  • Créer des comportements utiles pour l'ensemble des élèves d'une année (pour plus de précision, utilisez les interventions de niveaux 2 et 3)

Attribuer un but

Les comportements qui ne sont actuellement attribués à aucun but apparaissent au bas de la liste. Vous pouvez attribuer un comportement à un but à tout moment.

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres duquel vous voulez modifier les comportements
  3. Faites défiler la liste pour voir les Comportements n'étant pas liés à un but ou une compétence
  4. Cochez la case de tout comportement à attribuer au même but
    Remarque : Choisissez tous les comportements en cliquant dans la case de l'en-tête
  5. Cliquez sur le bouton gris Attribuer un but
  6. Choisissez un but ou une compétence
  7. Cliquez sur Enregistrer

Modifier un comportement

En tant que membre de la direction, vous pouvez modifier tout comportement existant, qu'il provienne d'un modèle ou que vous l'ayez créé. Pour modifier un comportement :

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres duquel vous voulez modifier les comportements
  3. Cliquez sur le comportement à modifier

Voici les informations que vous pouvez modifier :

  • Description (les membres de la direction, le personnel enseignant, les parents et les élèves peuvent voir celle-ci)
  • But
  • Priorité
  • Récompenses ou pénalités
  • Étiquettes (Niveau 2)
  • Élèves (Niveau 3)

Lorsque vous avez fini, cliquez sur Enregistrer pour confirmer les changements et revenir à la liste de comportements.

Supprimer un comportement

Vous pouvez retirer tout comportement déjà maîtrisé par vos élèves ou qui ne vous sert plus. Il est préférable d'avoir une liste courte de comportements afin que les élèves et le personnel enseignant sachent sur quoi travailler.

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres duquel vous souhaitez supprimer un comportement
  3. Cliquez sur le bouton Plus d'options (...) du comportement à supprimer
  4. Choisissez Supprimer dans le menu
  5. Cliquez sur Supprimer pour confirmer

Pouvoirs

Les pouvoirs sont des compétences spéciales qui confèrent aux élèves qui les utilisent des avantages dans Classcraft ou dans la vraie vie. Il y a plusieurs types de pouvoirs :

  • Universel : Tous les élèves ont accès à ce pouvoir
  • Unique à la classe de personnage
  • Pouvoir de jeu : Ces pouvoirs confèrent un avantage en jeu (comme la restauration de cœurs)
  • Collaboratif : Ces pouvoirs sont profitables pour un autre élève que celui qui l'utilise

Les élèves utilisent des cristaux pour activer leurs pouvoirs. En apprendre davantage sur les pouvoirs et les cristaux.

Aperçu des pouvoirs

Pour voir les pouvoirs auxquels les élèves d'une année ont accès :

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Pouvoirs

La section des pouvoirs de votre tableau de bord ressemble à ceci :

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1. Nom de l'ensemble

Il s'agit du nom de l'ensemble de paramètres. Seuls les membres de l'administration voient ce nom.

2. Années de l'ensemble de paramètres

Il s'agit de l'année ou des années auxquelles cet ensemble de paramètres est attribué. Seul un ensemble peut être attribué à une année.

3. Ajouter un pouvoir

Vous pouvez ajouter des pouvoirs universels à vos ensembles de paramètres en cliquant sur ce bouton.

4. Filtres

Cliquez sur n'importe quelle de ces étiquettes pour filtrer la liste et voir tous les pouvoirs, les pouvoirs universels ou les pouvoirs d'une classe de personnage.

5. Changement de vue

Vous pouvez passer de la vue par liste (visible dans cet exemple) à la vue en grille qui vous permet de comparer facilement les pouvoirs des différentes classes de personnage.

6. Icône du pouvoir

Chaque pouvoir a une icône unique prédéfinie.

7. Nom du pouvoir et description

Le personnel enseignant, les parents et les élèves peuvent voir ceux-ci. Vous pouvez modifier le nom de tous les pouvoirs. Vous pouvez aussi modifier les descriptions à l'exception de celles des pouvoirs de jeu (comme Protection ou Guérison).

8. Étiquettes d'information

Ces étiquettes vous indiquent quand chaque pouvoir est déverrouillé et s'il s'agit d'un pouvoir de jeu ou non.

9. Niveau d'obtention

Il s'agit du niveau auquel les élèves obtiennent ce pouvoir. Vous pouvez modifier ce paramètre (sauf pour les pouvoirs de jeu).

10. Coût en cristaux

Chaque pouvoir a un coût en cristaux différent. Vous pouvez modifier le coût d'activation (sauf pour les pouvoirs de jeu).

11. Pouvoirs collaboratifs

Un crochet dans cette colonne indique qu'un pouvoir est collaboratif. Lorsqu'un élève utilise un pouvoir collaboratif, il aide un autre élève. Il reçoit quelques points d'expérience pour cette bonne action. À l'exception des pouvoirs de jeu, vous pouvez faire de n'importe quel pouvoir un pouvoir collaboratif.

12. Plus d'options

Cliquez sur ce bouton pour voir un sous-menu.

Modifier un pouvoir

Pour modifier n'importe quel pouvoir :

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Pouvoirs
  4. Cliquez sur le pouvoir que vous souhaitez modifier

Vous pouvez modifier :

  • Le nom du pouvoir
  • La description du pouvoir
  • Le niveau d'obtention du pouvoir
  • Le coût du pouvoir
  • Le fait qu'un pouvoir est collaboratif ou pas

Seul le nom des pouvoirs de jeu peut être modifié puisqu'ils sont déjà équilibrés pour l'expérience Classcraft.

Ajouter un pouvoir

Vous pouvez créer de nouveaux pouvoirs universels que tous les élèves utilisant cet ensemble de paramètres pourront utiliser (pourvu qu'ils aient atteint le niveau requis). Pour créer un pouvoir :

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Pouvoirs
  4. Cliquez sur Ajouter un pouvoir
  5. Choisissez une image, un nom, une description, un niveau, un coût et un type pour ce pouvoir
  6. Cliquez sur Enregistrer pour ajouter ce pouvoir à votre ensemble

Supprimer un pouvoir

Vous pouvez supprimer un pouvoir universel qui ne sert plus, que vous l'ayez créé ou qu'il fasse partie de votre ensemble de base. Pour ce faire :

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Pouvoirs
  4. Cliquez sur le bouton Plus d'options (...)
  5. Sélectionnez Supprimer
  6. Cliquez sur Supprimer pour confirmer

Promesses

Lorsqu'un élève perd tous ses cœurs, il doit faire une promesse, une conséquence pour trop de mauvais comportements. En tant que membre de la direction, vous pouvez modifier la liste des promesses aléatoires.

Aperçu des promesses

Pour voir la liste des promesses que pourraient avoir à faire vos élèves :

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Promesses

Voici à quoi ressemble la section des promesses :

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1. Nom de l'ensemble

Il s'agit du nom de l'ensemble de paramètres. Seuls les membres de l'administration voient ce nom.

2. Années de l'ensemble de paramètres

Il s'agit de l'année ou des années auxquelles cet ensemble de paramètres est attribué. Seul un ensemble peut être attribué à une année.

3. Ajouter une promesse

Cliquez sur ce bouton pour créer une toute nouvelle promesse pour cet ensemble.

4. Description de la promesse

Il s'agit de vos attentes pour que l'élève remplisse sa promesse.

5. Plus d'options

Cliquez sur Plus d'options (...) pour modifier ou supprimer une promesse.

Ajouter une promesse

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Promesses
  4. Cliquez sur le bouton mauve Ajouter une promesse
  5. Saisissez une description
  6. Cliquez sur Enregistrer pour créer cette promesse et revenir à la liste ou sur Enregistrer et créer un autre pour l'ajouter et commencer à créer une nouvelle promesse

Modifier une promesse

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Promesses
  4. Cliquez sur la promesse à modifier
  5. Modifiez la description
  6. Cliquez sur Enregistrer pour confirmer et revenir à la liste

Supprimer une promesse

Si vous n'avez plus besoin d'une promesse, vous pouvez la supprimer.

  1. Choisissez Niveau 1 dans la barre de navigation latérale
  2. Choisissez l'ensemble de paramètres
  3. Cliquez sur l'onglet Promesses
  4. Cliquez sur le bouton Plus d'options (...) de la promesse à effacer
  5. Cliquez sur Supprimer pour confirmer et revenir à la liste de promesse

Paramètres

En tant que membre de la direction, vous pouvez modifier de nombreux paramètres qui ont un impact sur toutes les classes de l'année de l'ensemble. Les enseignants ne peuvent modifier ces paramètres par eux-mêmes afin que les élèves aient une expérience cohérente dans tous leurs cours.

Voici les paramètres que vous pouvez modifier :

  • Phase maximum de la progression du groupe : Les enseignants ne peuvent dépasser cette phase dans aucun de leurs groupes. C'est une bonne façon de bloquer des fonctionnalités desquelles les enseignants n'ont pas besoin. En apprendre davantage sur la progression du groupe ici.
  • Points d'expérience requis pour monter de niveau : Il s'agit de la quantité de points d'expérience dont les élèves ont besoin pour que leur niveau augmente de 1.
  • Points d'expérience par cristal gagnés lors de l'utilisation d'un pouvoir collaboratif : Les pouvoirs collaboratifs sont utiles pour d'autres élèves que pour celui qui l'active. Ainsi, lorsqu'un élève utilise un pouvoir collaboratif, il gagne quelques points d'expérience pour la bonne action. Le nombre de points d'expérience dépend du coût en cristaux.
  • Quantité de cristaux régénérée chaque jour : La régénération est déverrouillée à la phase de Maîtrise. Chaque jour à minuit, les élèves gagnent automatiquement des cristaux, leur permettant d'utiliser leurs pouvoirs sans avoir à monter de niveau.
  • Quantité de cœurs régénérée chaque jour : La régénération est déverrouillée à la phase de Maîtrise. Chaque jour à minuit, les élèves gagnent automatiquement cette quantité de cœurs.
  • Quantité de cœurs possédée après une chute : Ce paramètre est déverrouillé à la phase de Maîtrise. Lorsqu'un élève perd tous ses cœurs, il tombe et doit remplir une promesse. Il s'agit du nombre de cœurs qu'un élève a après être tombé et être revenu au jeu.
  • Quantité de cœurs possédée lorsqu'un membre de l'équipe tombe : Ce paramètre est déverrouillé à la phase de Maîtrise. Lorsqu'un élève perd tous ses cœurs, tous ses coéquipiers perdent une partie de leurs cœurs, ce qui peut entraîner un effet en chaîne.

Cliquez sur Sauvegarder les changements lorsque vous êtes prêts. Après avoir fait des changements, vous pouvez réinitialiser les paramètres par défaut pour revenir aux paramètres de l'ensemble de paramètres.